Para esta práctica hemos tenido que crear un Banner de tipo Leaderboard en el que promocionemos el módulo de las AAGG.
Para comenzar hemos abierto el photoshop le hemos dado a archivo y hemos dado a nuevo y nos aparece una pestaña donde tenemos que poner las medidas, etc.. del dcumento que vamos a crear. Hemos puesto las medidas que nos pedia la profe que tuviese el banner y le hemosdao a crear y se nos crea el documento. Acontinuación hemos rellenado esa capa del color que queramos en este caso una especie de verde turquesa oscuro y cuando ya lo tenemos hemos tenido que ir al navegador y buscar el logotipo del Puerta Bonita.
Luego le hemos introducido una imágen relacionado con las artes gráficas y la hemos bajado la opacidad para que cree un efecto de que esta en el fondo.
Luego hemos empezado a introducir cuadros de texto para ir poniendo los títulos y los ciclos que teníamos que poner. cuando ya los hemos echo y lo hemos colocado de la manera que nos guste lo tenemos que dinamizar con la línea del tiempo que es muy sencillo. Habiendo echo eso ya finalizariamos la práctica y la tendremos qe guardar.
hemos obtenido como resultado final:
viernes, 12 de febrero de 2016
jueves, 11 de febrero de 2016
Ballena Recorte
Para hacer esta práctica en el photoshop hemos tenido que trabajar con los recortes de las mascaras. hemos partido de dos imágenes:
Hemos puesto las dos imágenes en una sola en capas distintas, cuando ya lo hemos echo hemos creado una capa nueva y la hemos rellenado de negro.Después hemos pueto el texto que queriamos introducir en la imagen hemos trabajado con el paque quedase igual y una vez habido creado el cuadro de texto lo combinamos hacia abjo . Hemos colocado el texto por debajo de la iamgen de la ballena hemos ido a capa y hemos pinchado en hacer máscara de recorte y se nos han quedado las letras del texto rellenadas por la imagen de la ballena.
Depués de que ya hemos echo eso tenemos que poner la brujula la primera capa y ahi convertirla en recorte de capa y le hemos bajado la opacidad al trece y hemos obtenido como resultado...
Hemos puesto las dos imágenes en una sola en capas distintas, cuando ya lo hemos echo hemos creado una capa nueva y la hemos rellenado de negro.Después hemos pueto el texto que queriamos introducir en la imagen hemos trabajado con el paque quedase igual y una vez habido creado el cuadro de texto lo combinamos hacia abjo . Hemos colocado el texto por debajo de la iamgen de la ballena hemos ido a capa y hemos pinchado en hacer máscara de recorte y se nos han quedado las letras del texto rellenadas por la imagen de la ballena.
Depués de que ya hemos echo eso tenemos que poner la brujula la primera capa y ahi convertirla en recorte de capa y le hemos bajado la opacidad al trece y hemos obtenido como resultado...
lunes, 1 de febrero de 2016
Tipos de banner
BANNER ESTÁTICO
Tipo: Square Pop-Up
Dimensiones: 439 x 338
Formato: PNG
Modo de Color: RGB
Tipo: Medium rectangle
Dimensiones: 300 x 250
Formato: JPEG
Modo de Color: RGB
Dimensiones: 290 X 174
Formato: JPEG
Modo de color: RGB
Tipo: Half page
Dimensiones: 300 x 600
Formato: JPEG
Modo de color: RGB
Tipo: Leaderboard
Dimensiones: 728 X 91
Formato: JPEG
Modo de color: RGB
BANNER DINÁMICO
Tipo: Wide Skyscraper
Dimnsiones: 160 X 600
Formato: GIF
Modo de color: RGB
Tipo: Medium Rectangle
Dimensiones: 300 X 250
Formato: GIF
Modo de color: RGB
Tipo: Layer
Dimensiones: 300 X 300
Formato: GIF
Modo de color: RGB
Tipo: Medium Rectangle
Dimensiones: 300 X 250
Formato: GIF
Modo de color: RGB
Diemnsiones: 300 X 600
Formato: GIF
Modo de Color: RGB
jueves, 21 de enero de 2016
Autobús
En esta práctica hems tenido que apartir de 4 fotos ir cogiendo los elementos de las fotos que vamos a necesitar para hacer nuestro montaje para ello hemos utilizado una serie de herramientas en el photoshop como la de lazo poligonal o la de recorte o la de seleccion y también consistia en trabaar con las capas.
para comenzar hemos tenido estas cuatro imágenes :
Después de haber trabajado sobre ellas hemos obtenido como resultado final :
para comenzar hemos tenido estas cuatro imágenes :
Después de haber trabajado sobre ellas hemos obtenido como resultado final :
miércoles, 20 de enero de 2016
Capas
Las capas dentro de la aplicación de photoshop se semejan a hojas apiladas de acetato. Puede ver las capas que se encuentran debajo através de las áreas tranparentes de una capa de manera que su contenido sea parcialmente transparente.
Las carpas sirven para realizar diversas tareas, entre otras, componer varias imágenes, añadir texto a una imagen o añadir formas de gráficos vactoriales. La aplicación de un estilo de capa facilita la adición de efectos especiales como sombras paralelas o algún tipo de resplandor.
En la práctica que nos ha tocado realizar teniamos que utilizar las capas dentro del Photoshop. Apartir de cuatro fotos hemos tenido que trabajar con ellas y meterlas toda en una con texto a los lados, etc..
Para ello hemos utilizado las herramientas del photoshop como el lazo magnético, la herramienta de recorte.
Hemos partido de estas imágenes:
Y hemos obtenido como resultado final :
Las carpas sirven para realizar diversas tareas, entre otras, componer varias imágenes, añadir texto a una imagen o añadir formas de gráficos vactoriales. La aplicación de un estilo de capa facilita la adición de efectos especiales como sombras paralelas o algún tipo de resplandor.
En la práctica que nos ha tocado realizar teniamos que utilizar las capas dentro del Photoshop. Apartir de cuatro fotos hemos tenido que trabajar con ellas y meterlas toda en una con texto a los lados, etc..
Para ello hemos utilizado las herramientas del photoshop como el lazo magnético, la herramienta de recorte.
Hemos partido de estas imágenes:
Y hemos obtenido como resultado final :
lunes, 18 de enero de 2016
Realidad aumnetada
La realidad aumentada de investigación explora la aplicación de imágenes generadas por ordenador en tiempo real a secuencias de vídeo como una forma de ampliar el mundo real. La investigación incluye el uso de pantallas colocadas en la cabeza, un display virtual colocado en la retina para mejorar la visualización, y la construcción de ambientes controlados a partir sensores y actuadores.
Recientemente, el término realidad aumentada se ha difundido por el creciente interés del público en general.
La realidad aumentada es el término que se usa para definir una visión a través de un dispositivo tecnológico, directa, o indirecta, de un entorno físico del mundo real, cuyos eementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real.
Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a lo real. Esta es la principal diferencia con la realidad virtual, puesto que no sustituye la realidad física, sino que sobreimprime los datos informáticos al mundo real.
Con la ayuda de la tecnología la información sobre el mundo real alrededor del usuario se convierte en interactiva y digital. La información artificial sobre el medio ambiente y los objetos pueden ser almacenada y recuperada como una capa de información en la parte superior de la visión del mundo real.
La realidad aumentada de investigación explora la aplicación de imagénes generadas por ordenador en tiempo real a secuencias de vídeo como una forma de ampliar el mundo real.
Aqui os dejo unos cuantos links de vídeos con ejemplos de realidad virtual:
- https://www.youtube.com/watch?v=m3SJo2u7tQo
- https://www.youtube.com/watch?v=o-E8OC8EyHA
- https://www.youtube.com/watch?v=OElik_UM01w
Explicació de los códigos QR
Un Código QR es un módulo para almacenar información en una matriz de puntos o en un código de barras bidimensional. Fue creado en 1994 por la compañía japonesa Denso Wave, subsidiaria por Toyota. Presenta tres cuadrados en las esquinas que permiten detectar la posición del código al lector.
El objetivo de los creadores fue que el código permitiera que su contenido se leyera a alta velocidad. Los códigos QR son muy comunes en Japón, donde son el código bidimensional más popular.
Aquí os dejo ejemplos de QR que yo he creado en clase:
El objetivo de los creadores fue que el código permitiera que su contenido se leyera a alta velocidad. Los códigos QR son muy comunes en Japón, donde son el código bidimensional más popular.
Aquí os dejo ejemplos de QR que yo he creado en clase:
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